嗯?黑灯瞎火,鬼鬼祟祟,定是有见不得人的事,没准就和此次案件有关。这样想着,我在后面悄悄跟了上去。
我一路跟着这个黑影来到了一座教学楼前。抬眼望去,整栋楼黑了咕咚没有一扇窗户亮着,而且大门紧锁,阴气森森,怨气很重。
这黑影四处观望了一会儿,确认附近没人,才一路小跑到了窗下,拿出一根轮子模样的东西,开始撬窗户。
我蹑手蹑脚的跟在后面,躲在一处黑暗中满腹狐疑的盯着他。这是什么情况,进贼了吗?
就在此时,戏剧性的一幕出现了,我踩到了一个塑料瓶子。
在此时寂静的黑夜里,这‘哗啦’的一声响,无疑堪比惊天动地。那黑影更是吓了一跳,他紧贴着墙壁用那根棍子指着我的方向,低声道:“是谁?出来!”
无奈,我只好从黑暗中走了出来。走到跟前,才看清他的模样。这是一位短发大眼长相俊朗的青年,个头不高,年龄应该和我差不多,二十岁左右,看起来倒像是这个学校的学生。而他手中拿的家伙却让我十分意外,是一把桃木剑。
我问:“你是本校的学生吗?”
他谨慎的看了看我,点了点头。
“大半夜你不睡觉到这里来干嘛?”我又问。
“你还不是一样。”他冷冷回道。
我一愣,随即意识到他一定是把我也当成这个学校的学生了。我突然有了主意,顺势问道:“这么说,你也是来......”我故意拉长了声音,想引诱他说出来。
他一下站了起来,没有搭理我,转身就要走。
我一把按住他的肩膀:“同学别走,聊聊嘛。”
谁知他竟猛的一回身,将桃木剑尖直抵到我的喉咙,冷声道:“同学,我提醒你一下,这里晚上很危险,不是你们这些人能来的地方。不要因为一时的争强好胜或者什么好奇心而搭上这条性命。”
呵,还算有两下子,不过还远远不够看。我看着他的桃木剑,问道:“同学,你怎么还有这东西,学过道术不成?”
我这么一问,他似乎有些得意,收了桃木剑,严肃道:“别问这么多,你只需知道,这种地方即便是我都不能保证全身而退,而你们更是不行。”然后,又补了一句:“你不要试图调查了,连警察都没办法搞清楚,你又能做什么。”
说完,他哀叹一声:“这种事件......只能靠我了!”
我故作害怕的小声问道:“我听说这次的事件是有鬼魂作祟,这大半夜的,会不会突然跑出来把我们抓走?”
他急忙做了一个噤声的手势,左右扫了几眼,全身开始哆嗦。
“大晚上的不要说这个,好不容易鼓起的勇气,都让你吓没了!”
“你一个修道之人还怕鬼?”
“别说了!”他气呼呼道:“谁说修道之人就不怕啦!”
我心里一乐,果然是个水货,估计只是跟哪位师傅学过点皮毛,便以为可以独当一面了。小兄弟,你还嫩的很嘛!
他又叹了口气,对我说道:“今天的事你要保密,而且以后都不要来了,学校的案子交给我,我一定会还所有学生一个真相的,相信我!”
说完,他又偷偷摸摸的跑了。
我在后面小声喊:“你不进去查了?没准鬼就在里面等你呢!”
“别说了别说了!”他一边摆手一边跑的更快了。
我看着他的背影,觉得既可爱又可笑,闹了半天,就是一个半吊子的修道学生,想凭自己的本事查案,还所有学生一个真相。那这也就说明,警方给出的自杀结论,并未能让学生们信服,应该还是有很多学生怀疑的。
第二天,我还在睡觉,便被一阵急促的敲门声吵醒。我推开门一看,是韩主任。
“诶呀李师傅,你怎么还在睡呀,学生们都在画室等你了!”
“什么?!”
随着韩主任来到一栋写着‘美术楼’的楼里,进入一间课室,里面坐着二三十个学生正在围着一个没穿衣服的胖子作画,这胖子斜躺在台子上,腰间私密处盖着一张布单。
“这是你们的代课老师,李老师。”韩主任介绍完就走了,留下了惶恐无助的我。
几位学生带叫不叫的说了一句‘李老师好’,然后都抬眼看着我,看的我十分紧张。
我在心里念了一句电影里的台词:看什么看,没见过这么帅的老大?
“额......”我清了清嗓子,开口道:“那个......都画着呢哈,画吧画吧,不要拘束,就当自己家一样。”
听我说完,同学们互相看了看,笑了几声,低头继续作画。
我长出一口气,幸亏我临危不乱,否则必然露馅。
又过了一会儿,我觉得气氛比较沉闷,认为自己身为老师该说点什么,不能让学生的学习没有氛围。
于是我装模作样的行走在学生中间,看看这个,看看那个,一边看一边点评。
“嗯,画的不错,继续努力。”
“你这个也可以,再用点心。”
“可以呀,画的像啊!很有天赋嘛!”我拍了拍这位学生,以示鼓励。但没想到的是,我突然的一拍,让他的手一抖,在画板上画了长长的一个道子。
这位学生深吸了一口气,转过头,面无表情的看着我。
“诶呀不好意思不好意思!”我急忙道歉,拿起他的橡皮帮他擦起来。不擦还好,这一擦,反倒把已经画好的部分也给擦了。
这学生气的,翻了个白眼,转回头不看我了。
“诶呀,这怎么整的......”我放下橡皮,高声道:“能画好一个作品呐,并不算厉害,能画好一个被擦坏的作品,那才是真本事!”说完,我严肃的对那位同学点了点头:“继续。”
安抚完这个学生,我心里松了一口气。但我不敢再乱逛了,找了一把椅子坐在边上静静的熬着。
刚坐下没多久,一位女学生喊道:“李老师,我有个问题......”
她这一喊,对我来说像一道晴天霹雳。问我问题?我怎么会解答他们的问题?
“你先不要问!”我站起身,严肃的看着她。
她被我看的有些迷糊。“啊?”
我道:“你在问这个问题之前,老师先问你一个问题。”
女生一脸蒙圈的看着我。
我厉声道:“我问你,你有没有深想过你要问的问题?你有没有拼尽全力去解答这个问题?你有没有试着不靠老师就自己把这个问题研究明白?老师当然可以回答你的任何提问,但老师不能剥夺你自主思考问题的能力!你明不明白?”
“额......”她呆呆的点了点头。“我......明白了......”
我满意的点点头,“这就对喽,不要有思想惰性,要试着培养自己的思考能力。所有同学都要像这位同学学习,不要轻易发问。”
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